Wstęp
Nieodzownym elementem nauczania eksploatacji drona FPV jest nauka obsługi gogli. Gogle stają się w przypadku drona FPV drugim obok kontrolera narzędziem za pomocą którego operuje się bezzałogowcem. To za ich pośrednictwem pilot zyskuje dostęp do systemów wizualnych i konfiguracyjnych drona. W przypadku gogli DJI Googles 2 większość funkcji obsługiwana jest za pomocą panelu dotykowego znajdującego się z boku po prawej stronie obudowy gogli. Dlatego – podobnie jak w przypadku nauki obsługi kontrolera – bardzo ważne jest wyrobienie nawyków manualnych pozwalających szybko i precyzyjnie korzystać z panelu dotykowego gogli.
Niniejszy artykuł pokazuje, jak metodycznie podejść do nauki obsługi panelu dotykowego gogli DJI Goggles 2 – jak zaplanować i przeprowadzić ćwiczenia prowadzące do pełnego opanowania gestów służących do zarządzania funkcjami ustawień i nawigacją na interfejsie gogli.
1. Analiza panelu dotykowego gogli DJI Goggles 2
Zapoznanie się z urządzeniem
Na początku należy zapoznać się z dokumentacją techniczną DJI Goggles 2. Oficjalna instrukcja obsługi dostępna jest pod adresem:
https://dl.djicdn.com/downloads/DJI_Goggles_2/20221117/DJI_Goggles_2_User_Manual_v1.0_pl.pdf
Panel dotykowy znajduje się po prawej stronie gogli i stanowi główne narzędzie do nawigowania po ustawieniach, wywoływania menu oraz zatwierdzania wyborów. Obsługa panelu opiera się na gestach – ruchach palcem lub dwoma palcami – które wywołują konkretne reakcje w interfejsie graficznym gogli.
Kategorie gestów
Gesty można podzielić na dwie główne grupy:
- Gesty funkcjonalne (7 gestów) – dotyczące wywoływania i obsługi ustawień związanych z lotem i kamerą;
- Gesty przeglądania (3 gesty) – służące do odtwarzania zarejestrowanych materiałów (te nie będą omawiane w tym artykule).
Rozpisanie gestów panelu dotykowego
Poniżej przedstawione jest zestawienie siedmiu gestów, które wykorzystywane są do obsługi ustawień i menu:
- Przeciągnięcie palcem w dół od góry [↓] = wejście do menu skrótów.
- Przeciągnięcie palcem w górę od dołu [↑] = wejście do ustawień kamery.
- Przeciągnięcie palcem w prawo od lewej strony [→] = wejście do głównego menu.
- Przeciągnięcie palcem w górę / dół / prawo / lewo [↑]/[↓]/[→]/[←] = poruszanie się po menu.
- Naciśnięcie [·] = potwierdzenie wyboru.
- Naciśnięcie dwoma palcami [··] = powrót do poprzedniego ekranu.
- Naciśnięcie i przytrzymanie dwoma palcami [—··—] = blokowanie/odblokowanie ekranu.
2. Praktyczne ćwiczenie obsługi panelu dotykowego
Gdy znamy już wszystkie siedem podstawowych gestów, warto przeprowadzić ćwiczenia bez użycia drona – na samych goglach. Celem jest wyrobienie pamięci mięśniowej i przyspieszenie reakcji użytkownika w trakcie rzeczywistych operacji w powietrzu.
Zestaw ćwiczeń powinien być ułożony tak aby systematycznie dokładać poziom trudności.
Na początku należy przećwiczyć wykonywanie poszczególnych gestów – każdego z osobna. Następnie można przejść do ćwiczeń kombinowanych – to jest stanowiących połączenie różnych gestów w zależności od przewidywanego scenariusza jaki może się wydarzyć podczas lotu.
Zestaw filmów instruktażowych:
Poniżej zamieszczone są filmy pokazujące reakcje wyświetlacza gogli na poszczególne gesty:
Film 1 – wywołanie paska narzędzi skrótów:
Film 2 – wywołanie paska narzędzi ustawień kamery / aparatu:
Film 3 – wywołanie paska narzędzi ustawień drona:
Film 4 – poruszanie się po paskach narzędzi ustawień:
Film 5: wejście w wybraną funkcje ustawień:
Film 6 – wyjście z funkcji ustawień:
Film 7 – zablokowanie i odblokowanie ekranu gogli:
Uwaga:
Zablokować ekran moża też drugim sposobem, to jest przy użyciu paska narzędzi, który wcześniej trzeba rozwinąć za pomocą gestu 1., następnie wybrać opcję blokady (druga ikona od lewej) przesuwając się po pasku narzędzi za pomocą gestu 4., oraz zatwierdzić blokadę gestem 5. Odblokować ekran za pomocą ikony paska narzędzi już nie można – trzeba posłużyć się gestem 7.
Powyższy przykład pokazuje, że w systemach BSP zdarza się iż dana fukcja ma zdublowane narzędza do jej użycia. Powinno się to uwzględnić planując zestaw ćwiczeń, tak aby pilot nabrał wprawy w swobodnym operowaniu każdym sposobem użycia poszczególnych funkcji. Przykład precyzyjnego rozpisania funkcji wraz z rozpisaniem alternatywnych sposobów ich użycia, przedstawiony jest w artykule dotyczącym kontrolera DJI Motion 2:
https://uslugadronempomorskie.pl/metodyka-nauczania-latania-dronem-fpv/
Zestaw przykładowych ćwiczeń
Poniżej przedstawiony jest przykładowy zestaw ćwiczeń wraz z listami kontrolnymi:
Ćwiczenie 1: Samodzielne odtwarzanie gestów
Cel: zapamiętanie układu gestów i wykształcenie odruchów mięśniowych.
Zadanie: wykonać po kolei wszystkie 7 gestów funkcjonalnych na panelu dotykowym obserwując reakcje na wyświetlaczu gogli.
Lista kontrolna:
-
Uruchom drona, kontroler, oraz gogle. Załóż gogle.
-
Wykonaj gest [↓], następnie [↑] – sprawdź, czy otwiera się i chowa menu skrótów.
-
Wykonaj gest [↑], następnie [↓] – sprawdź, czy otwierają się i chowają ustawienia kamery.
-
Wykonaj gest [→] – czy przechodzisz do menu głównego?
-
Przeciągnij [↑] / [↓] – czy poruszasz się po menu?
-
Dotknij jednym palcem [·] – czy wchodzisz w wybraną opcję?
-
Dotknij dwoma palcami [··] – czy cofasz się do poprzedniego poziomu?
-
Przytrzymaj dwoma palcami [—··—] – czy ekran się blokuje/odblokowuje?
Ćwiczenie 2: Zmiana wysokości RTH (Return to Home)
Cel: opanowanie ścieżki do ustawienia wysokości powrotu drona w trybie RTH.
Znaczenie: niewłaściwa wysokość RTH może spowodować kolizję z przeszkodami ( gdy za niska) lub niepotrzebne zużycie baterii poprzez wcześniejsze uruchomienie procedury „Low battery RTH” (gdy za wysoka).
Scenariusz: przed rozpoczęciem misji należy ustawić wysokość RTH na 60 metrów.
Lista czynności:
-
[→] – Przesuń palcem po panelu w prawo od lewej krawędzi gogli → otwarcie menu głównego;
-
[↓] – Przesuń palcem w dół aby przejść do zakładki Ustawienia (Settings);
- [·] – Tapnij, aby wejść w zakładkę Ustawienia (Settings);
-
[·] – Tapnij, aby wejść w zakładkę Bezpieczeństwo (Safety);
-
[↓] – Zaznacz opcję RTH Altitude (Ustawienia pułapu powrotu do domu);
-
[·] – Tapnij, aby wejść w szczegóły funkcji RTH Altitude;
- [↑] / [↓] – Ustaw wartość na 60 m;
-
[··] – Tapnij dwoma palcami, aby wyjść z ustawień wysokości RTH;
-
[··] – Tapnij dwoma palcami, aby wyjść z funkcji RTH Altitude;
-
[··] – Tapnij dwoma palcami, aby wyjść z funkcji Safety;
-
[··] / [←] – Tapnij dwoma palcami lub przesuń palcem po panelu w lewo, aby schować pasek narzędzi ustawień drona.
Ćwiczenie 3: Wybór i zmiana czułości ISO kamery
Cel: umiejętność zmiany parametrów ekspozycji
Lista czynności:
-
[↑] – Wejść do ustawień kamery.
- Sprawdzić czy wybrane są ustawienia kamery czy apratu (pierwsza pozycja od lewej na pasku narzędzi). Jeżeli ustawienia są przełączone na aparat, to przełaczyć na na kamerę za pomocą dotknięcia panelu jednym palcem (gest 5.) – [·].
- Sprawdzić czy wybrane są ustawienia kamery automatyczne, czy ręczne. Jeżeli automatyczne, to przełączyć na ręczne poprzez wejście w funcję przełączania (gest 5.) – [·], następnie przełączenie z „auto” na „manual” (gest ;4) – [←], oraz wrócić do paska narzędzi (gest 6) – [··].
-
[→] – Najechać na zakładkę „Ekspozycja” (ISO).
- [·] – Wejść w ustawienia ISO.
-
[←] / [→] – Wybrać właściwe ISO.
-
[··] – Wyjść z ustawień ISO.
- [··] – Wyjść z paska narzędzi.
Podsumowanie
Przedstawione w artykule ćwiczenia mają charakter przykładowy i nie wyczerpują wszystkich możliwych scenariuszy, z jakimi pilot może się spotkać w trakcie eksploatacji systemu BSP czy podczas rzeczywistego lotu. Celem niniejszego opracowania nie było stworzenie kompletnego katalogu zadań, lecz pokazanie metodyki – sposobu, w jaki należy planować i realizować proces nauki obsługi panelu dotykowego gogli DJI Goggles 2.
Każdy z użytkowników – w zależności od specyfiki swojej pracy, środowiska lotów czy indywidualnego poziomu zaawansowania – powinien samodzielnie (lub w ramach szkolenia) opracować kolejne scenariusze ćwiczeń. Istotą skutecznego treningu jest systematyczność, dokładność i dostosowanie zadań do realnych potrzeb operacyjnych.
Opanowanie obsługi gogli to nie tylko komfort pracy, ale również istotny element bezpieczeństwa lotu. Im lepsza znajomość interfejsu, tym szybsza reakcja i mniejsze ryzyko błędów w sytuacjach wymagających natychmiastowego działania.
